CURSO ONLINE: "LOMLOE Y SITUACIONES DE APRENDIZAJE EN LA PRÁCTICA"

86,46 $
Impuestos incluidos

¡¡¡PLAZAS AGOTADAS!!!

PRÓXIMA EDICIÓN: ABRIL

    

NUEVO CURSO ONLINE DE ORIENTACIÓN ANDÚJAR , diseñado para ayudarte en la implantación de las nuevas situaciones de aprendizaje y los aspectos de la normativa LOMLOE en Educación Infantil y Primaria, con una gran variedad de recursos adecuados y de aplicación directa en el aula. 

COMENZAMOS EL 30 DE ENERO ¡¡¡NO TE LO PIERDAS!!! Este curso es todo lo que necesitas. TODA LA INFO MÁS ABAJO. 

 

 

Cantidad

  • Pago totalmente seguro Pago totalmente seguro
  • Reembolso total durante los primeros 7 días de curso Reembolso total durante los primeros 7 días de curso

Los cambios y actualizaciones en la normativa educativa son siempre un reto para los docentes, la nueva LOMLOE supone una transformación hacia una metodología y evaluación más contextualizada y competencial. 

Con este curso "LOMLOE Y SITUACIONES DE APRENDIZAJE EN LA PRÁCTICA" creado y tutorizado por el equipo educativo de Orientación Andújar, queremos ofrecerte los recursos y herramientas necesarias para poder realizar esta transición con seguridad y lograr la mejora en el proceso de enseñanza-aprendizaje para todo nuestro alumnado.

¡¡También recomendado para opositoras/es!! 

CURSO CON ACCESO 24/7

SIEMPRE DISPONIBLE EN LA PLATAFORMA PARA QUE PUEDAS HACERLO A TU RITMO

    

PRECIOS:  

PRECIO MATRÍCULA INDIVIDUAL: 80 €. PRECIO ESPECIAL ¡ÚLTIMAS PLAZAS!: 70 €

PRECIO GRUPOS DE 5 Ó MÁS PERSONAS: 60 €/PAX. PRECIO ESPECIAL ¡ÚLTIMAS PLAZAS!: 60 €/PAX

FECHAS

Inicio: 30 de enero de 2023

Finalización: 24 de marzo de 2023

 

CONTENIDOS PROGRAMADOS

MÓDULO 1. Novedades en el currículo de la LOMLOE. Diseño de situaciones de aprendizaje. 

MÓDULO 2. Atención a la diversidad desde los principios y pautas del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA).

MÓDULO 3. Aprendizaje Cooperativo.

MÓDULO 4. Aprendizaje basado en retos.

MÓDULO 5. Acompañamiento emocional.

MÓDULO 6. Evaluación auténtica y competencial en la LOMLOE.

MÓDULO 7. Uso de las TIC/TAC  en el diseño de Situaciones de Aprendizaje.

 

OBJETIVOS

- Conocer las novedades de la nueva normativa educativa propuesta en la LOMLOE.

- Desarrollar un modelo adecuado para el diseño de Situaciones de Aprendizaje.

- Desarrollar estrategias de atención inclusivas basadas en el DUA (Diseño Universal del Aprendizaje).

- Adaptar la metodología didáctica, incorporando el aprendizaje cooperativo y basado en retos en las situaciones de aprendizaje.

- Adquirir estrategias para acompañar y formar emocionalmente al alumnado.

- Conseguir un modelo de evaluación auténtica y competencial alineado con lo propuesto en la LOMLOE.

- Promover el uso de las TIC como herramienta facilitadora e innovadora en el diseño de situaciones de aprendizaje.

 

DESTINATARIOS

Profesorado de Educación Infantil y Primaria.

 

CERTIFICACIÓN:

50 HORAS. AL FINALIZAR EL CURSO SE EXPEDIRÁ UN CERTIFICADO DE APROVECHAMIENTO POR ORIENTACIÓN ANDÚJAR Y FORMACIÓN ANDÚJAR.

 

MODALIDAD

CURSO ONLINE. PLATAFORMA MOODLE.

 

TUTORES

Ginés Ciudad-Real Núñez: Profesor de Ciencias de ESO en el centro Virgen de la Cabeza Trinitarios de Andújar (Jaén). Creador de la web Orientación Andújar. Formador en nuevas metodologías educativas en instituciones públicas y privadas, ponente en congresos educativos.

Carlos Casado Expósito: Profesor de ciencias de ESO y Responsable de Innovación Educativa de la Fundación SAFA en Sevilla. Colaborador habitual de contenidos la web Orientación Andújar. Formador en nuevas metodologías educativas en instituciones públicas y privadas, ponente en congresos educativos.

Maribel Martínez Camacho: Orientadora del centro La Salle de Andújar, creadora de la web Orientación Andújar. Experta en intervención con niñ@s con NEAE, mindfulness y pedagogía emocional.

Patricia Chamorro Expósito: Profesora y jefa de estudios del CEIP Gloria Fuertes de Castilleja de la Cuesta (Sevilla), colaboradora habitual de contenidos de la web Orientación Andújar. Experta en pedagogía emocional, yoga para niñ@s y en el desarrollo de prácticas educativas con alumnos con NEAE.